Рабочая программа 1 класс УМК "Начальная школа 21 века"

Рабочая программа 4 класс УМК "Начальная школа XXI века"

         Тема: А. П. Чехов  «Ванька». Литературный портрет.

Цель урока:

обеспечить условия для усвоения учащимися средств создания образа литературного героя на примере образа Ваньки по рассказу       А. П. Чехова «Ванька».

Задачи: 

• создать условия для развития у школьников культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции; образного, аналитического и критического мышления, литературно-творческих способностей;
• совершенствовать умение анализировать литературное произведение как художественное целое в его историко-литературной обусловленности с использованием понятийного языка литературоведения;
• воспитывать духовно-нравственные качества  личности обучающихся,  формировать гуманистическое мировоззрение, гражданскую позицию, любовь  и уважение к литературе.

Оборудование:   памятки-инструкции, учебник «Литературное чтение» 3 класс Л. А. Ефросинина, ноутбук, ММ-проектор, ИД  MIMIO, система голосования MIMIO

Цели:   кратко ознакомить учеников с биографией В.М.Гаршина; выявить основную идею сказки; определить вид сказки; продолжить работу по пониманию прочитанного, пониманию  героев и сопереживанию.

 Задачи: расширить представления о творчестве В.М. Гаршина; проанализировать художественное и идейное своеобразие сказки  «Attalea   Prinсeps»; развивать речь, творческое мышление.

  Оборудование: портрет В.М.Гаршина; иллюстрации  к сказке, ИД, ноутбук, таблицы для работы в парах.

  Основные виды деятельности: выразительное чтение; устные ответы на вопросы; работа с текстом, словарная работа с литературоведческими терминами.

примерный вариант диагностической работы по литературному чтению

Рекомендации по проведению родительского собрания в школе.

Рабочая программа для 4 класса ОС "Начальная школа XXI века"

Работа над ошибками по русскому языку для 4 класса.

Летние задания для будущих четвероклассников.

Тесты для системы голосования MIMIO. 3 класс "Начальная школа 21 века"